Denne sag handler om de første erfaringer fra 5 forsøgsskolers arbejde med civil praktik på 7. årgang. 

Børn- og Ungeudvalget har den 6. februar 2024 besluttet at igangsætte et udviklingsarbejde med civil praktik i 7.-9. klasse på folkeskolerne i Odense på baggrund af anbefalinger fra Skoletaskforcen 2023. I forlængelse af den nye nationale ”Aftale om Folkeskolens Kvalitetsprogram” har udvalget den 26. november 2024 godkendt en tilpasning af den civile praktik til kvalitetsprogrammet. 

Børn- og Ungeudvalget orienteres om de 5 forsøgsskolers erfaringer med civil praktik på 8. årgang i foråret 2026.

Baggrund

Børn- og Ungeudvalget har den 6. februar 2024 besluttet at igangsætte et udviklingsarbejde med civil praktik i 7.-9. klasse på folkeskolerne i Odense på baggrund af anbefalinger fra Skoletaskforcen 2023.

Den civile praktik skal forstås som en form for aktivt medborgerskab, hvor eleverne gennem handlinger og aktiviteter bringer sig selv i spil i forhold til fællesskabet og gør nytte for andre på egen skole og i lokalområdet. Den civile praktik skal styrke den demokratiske dannelse og give de unge erfaringer med verden omkring dem og kompetencer i forhold til frivillighed, civilsamfund og arbejdsmarked.

Den civile praktik implementeres løbende på skolerne med civil praktik på 7. årgang på alle skoler i 2025-26 og som et kommunalt valgfag på 8. årgang i 2026-27. Den obligatoriske erhvervspraktik er en del af folkeskolens kvalitetsprogram fra skoleåret 2025-26. Beslutningen om civil praktik involverer alle folkeskolerne i Odense. Specialtilbud og specialklasser gennemfører civil praktik i 7.-9. klasse i det omfang, det giver mening lokalt på skolen og under hensyn til elevgruppen. 
Den civile praktik implementeres ud fra nedenstående progression. Her har eleverne en øvebane på egen skole, hvor de får erfaringer i trygge rammer, inden de skal ud i grupper og afprøve den civile praktik i lokalområdet på 8. årgang. På 9. årgang er eleverne ude individuelt i det lokale erhvervsliv. 

Erfaringer fra de 5 pilotskoler 7. årgang

5 forsøgsskoler har i skoleåret 2024-25 gjort sig indledende erfaringer med civil praktik på 7. årgang på egen skole. De 5 forsøgsskoler er Dalumskolen, Provstegårdskolen, Risingskolen (specialklasser), Seden Skole og Ubberud Skole. 

Den civile praktik på 7. årgang er fællesskabende aktiviteter på egen skole. De 5 forsøgsskoler har tilrettelagt forskellige aktiviteter, som eleverne kan vælge til. Det er f.eks. ung til yngre-aktiviteter som at hjælpe yngre elever med læsning og lektier og stå for frikvartersaktiviteter. Andre eksempler er affaldssortering og tøjbyttebørs, planlægning og afholdelse af fællesskabende aktiviteter som skolernes motionsdag og andre traditioner.

Forsøgsskolerne har på forskellig vis bragt allerede eksisterende aktiviteter og traditioner i spil, hvor de unge nu har fået en mere aktiv rolle i både planlægning og gennemførsel. Der er også flere skoler, der har inddraget elevråd i viften af aktiviteter. Alle skoler har fokus på ung til yngre-aktiviteter, hvor de ældste elever er positive rollemodeller og med til at styrke fællesskaber på tværs af skolen gennem den civile praktik. Her er samarbejdet mellem børne- og ungemiljøet på både leder- og medarbejderniveau en forudsætning for at lykkedes med den civile praktik til gavn for hele skolen.

Den civile praktik er blevet positivt modtaget på de 5 forsøgsskoler af både elever, forældre, ledere og medarbejdere. Tilbagemeldingen fra skolerne er, at arbejdet med den civile praktik er meningsfuldt og bidrager til elevernes trivsel og dannelse. Den civile praktik er med til dels at styrke stærke børnefællesskaber gennem en fælleskabsorienterende skolekultur og dels give de unge ansvar og erfaringer med at gøre nytte for andre. 

Forsøgsskolerne arbejder med den civile praktik som en del af ungedidaktikken ”Ung Sammen”, da den civile praktik bidrager til en mere varieret, motiverende og praksisfaglige undervisning i ungemiljøerne. 

Forvaltningens understøttelse

Forvaltningen understøtter den civile praktik gennem netværk for de 5 forsøgsskoler med henblik på videndeling og erfaring videreformidles til de øvrige folkeskoler. Forvaltningen har udarbejdet en hjemmeside og konkret materiale til elever, forældre/skolebestyrelse og medarbejdere og ledere. Forvaltningen understøtter ledere og nøglepersoner i ungemiljøet gennem årlige udviklingsmøder og arbejdsprocesser.    

Derudover tilbyder forvaltningen blandt andet i samarbejde med eksterne aktører forskellige klasse- og gruppeforløb, der understøtter ung til yngre-aktiviteter og skaber sammenhæng til Odense Kommunes politikker, strategier og indsatser f.eks. Stærke Børnefælleskaber, dannelsesstrategien og Verden Bedste Robotby i Børnehøjde. Det er f.eks.:
•    Junioridrætsleder-uddannelse
•    DGI-forløb
•    Digitale frontløbere - Ung til Yngre OnSkole
•    Modtilathandle.dk – skolernes førstehjælpspris
•    Klimaambassadør-uddannelse
•    Røde Kors indsamling 5. oktober
•    BIR TEK-patrulje

Forvaltningen vil fortsat bidrage til implementering af den civil praktik på 7. og 8. årgang med materialer, møder og samarbejdsaftaler med eksterne aktører. De 5 forsøgsskoler gør sig hen over efteråret 2025 de første erfaringer med den gruppebaserede civile praktik på 8. årgang, hvor fokus er på frivillighed og medborgerskab i lokalområdet. På baggrund af forsøgsskolernes erfaringer med eleverne på 8. årgang vil Børn- og Ungeudvalget få en orientering i foråret 2026.