Frederiksberg

Forslag til beslutning fra kommunalbestyrelsesmedlem Anja Lundtoft om skoleelevers ret til at diskutere og engagere sig i selvvalgte emner

00.22.00-P35-8-25 -

Prompt resultater

Spørgsmål

Bør Frederiksberg Kommune sende et brev til skoler og fritidstilbud, der tydeliggør elevers ret til at diskutere selvvalgte emner?

Opsummering

Enhedslisten foreslår at Frederiksberg Kommune sender et brev til skoler og fritidstilbud, der tydeliggør elevers ret til at diskutere og engagere sig i selvvalgte emner, herunder internationale og politiske spørgsmål.

Fordele

  • Styrker elevernes demokratiske forståelse og samfundsengagement
  • Skaber tryghed for elever og personale ved at tydeliggøre ret til diskussion
  • Fremmer nuancerede samtaler og forskelligartede perspektiver

Ulemper

  • Mulighed for kontroversielle diskussioner, der kan skabe ubehag
  • Risiko for politisering af skolemiljøet
  • Kommunen kan blive kritiseret for at tage stilling til politiske emner

Emneord

  • Demokrati
  • Børn
  • Skole

Bilag

First-agenda Sagsfremstilling

Sagsfremstilling

Beslutningsforslaget blev oversendt til Undervisningsudvalget.


"Enhedslisten foreslår:

At Børne- og Ungeforvaltningen, forud for det kommende skolevalg, udsender et officielt brev til skolebestyrelser, skoleledelser, fælleselevrådet, de lokale elevråd samt til brugere af kommunens fritidstilbud for børn og unge, hvori det tydeliggøres, at elever har ret til at diskutere og engagere sig i de emner, de selv finder relevante – herunder også internationale og politiske spørgsmål som f.eks. situationen i Gaza.


Motivation:

Skolens rolle er ikke kun at formidle faglig viden, men også at danne børn og unge til myndige og deltagende samfundsborgere. Det kræver rum til refleksion, diskussion og stillingtagen – også til komplekse eller kontroversielle emner.


Når børn og unge engagerer sig i verdenssituationen og ønsker at debattere f.eks. krig og menneskerettigheder, er det ikke noget, der bør begrænses – det er et tegn på samfundsengagement og demokratisk forståelse.


Det er vigtigt, at de kommunale institutioner på Frederiksberg signalerer tydeligt, at der skal være plads til nuancerede samtaler og forskelligartede perspektiver – også når det gælder internationale forhold.


Et officielt brev vil bidrage til at skabe tryghed for både elever og personale omkring, at skolen og kommunens tilbud er steder, hvor børn og unge kan udtrykke deres holdninger og engagere sig i den verden, de er en del af."


(Til udvalgsbehandling)


Er du enig eller uenig?


22 items
  • Lydfiler null
  • Ressourcer null
  • Felter 1 items
    1. 6 items
      • Navn ""
      • Html "<div><div id='sagsfremstillingContainer'> <h3>Sagsfremstilling</h3> <span><p><span>Beslutningsforslaget blev oversendt til Undervisningsudvalget.</span></p><p><span><br></span></p><p><span>"Enhedslisten foreslår:</span></p><p><span>At Børne- og Ungeforvaltningen, forud for det kommende skolevalg, udsender et officielt brev til skolebestyrelser, skoleledelser, fælleselevrådet, de lokale elevråd samt til brugere af kommunens fritidstilbud for børn og unge, hvori det tydeliggøres, at elever har ret til at diskutere og engagere sig i de emner, de selv finder relevante – herunder også internationale og politiske spørgsmål som f.eks. situationen i Gaza.</span></p><p><span><br></span></p><p><span>Motivation:</span></p><p><span>Skolens rolle er ikke kun at formidle faglig viden, men også at danne børn og unge til myndige og deltagende samfundsborgere. Det kræver rum til refleksion, diskussion og stillingtagen – også til komplekse eller kontroversielle emner.</span></p><p><span><br></span></p><p><span>Når børn og unge engagerer sig i verdenssituationen og ønsker at debattere f.eks. krig og menneskerettigheder, er det ikke noget, der bør begrænses – det er et tegn på samfundsengagement og demokratisk forståelse.</span></p><p><span><br></span></p><p><span>Det er vigtigt, at de kommunale institutioner på Frederiksberg signalerer tydeligt, at der skal være plads til nuancerede samtaler og forskelligartede perspektiver – også når det gælder internationale forhold.</span></p><p><span><br></span></p><p><span>Et officielt brev vil bidrage til at skabe tryghed for både elever og personale omkring, at skolen og kommunens tilbud er steder, hvor børn og unge kan udtrykke deres holdninger og engagere sig i den verden, de er en del af."</span></p><p><span><br></span></p><p><span>(Til udvalgsbehandling)</span></p><p><span><br></span></p></span> </div></div>"
      • Tekst null
      • Id "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
      • Link "https://dagsordener.frederiksberg.dk/Vis/Pdf/bilag/5ef7d471-1945-4e15-bdc6-958d0bef0296"
      • DocumentId "5ef7d471-1945-4e15-bdc6-958d0bef0296"
  • Presentations null
  • ItemDecision null
  • SagsNummer "00.22.00-P35-8-25"
  • Navn "Forslag til beslutning fra kommunalbestyrelsesmedlem Anja Lundtoft om skoleelevers ret til at diskutere og engagere sig i selvvalgte emner"
  • Punktnummer "246"
  • Bilag 0 items
    1. Documents null
    2. Id "879a851a-3e09-48fe-b091-7fa6e8d57cf4"
    3. IntegrationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
    4. CorporationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
    5. AgendaUid "bbc03e19-d56f-47de-872b-d09aee86b04c"
    6. Number "246"
    7. Sorting 7
    8. IsOpen false
    9. CaseNumber "00.22.00-P35-8-25"
    10. SourceId null
    11. Caption "Forslag til beslutning fra kommunalbestyrelsesmedlem Anja Lundtoft om skoleelevers ret til at diskutere og engagere sig i selvvalgte emner"
    12. CasePresentationUid null
    13. ExternalAgendaItemAttendees 0 items