Athletic Skills Model (ASM) er en motorik, bevægelse- og træningsmetode som er udviklet i Holland. Metoden er udviklet med henblik på at forbedre generelle kropslige-, idrætslige- og bevægelsesmæssige kompetencer. Metoden anvendes særligt indenfor aktiviteter med børn, i rehabilitering, på sundhedsområdet og indenfor både breddeidræt- og talentudvikling.

Fordelene ved Athletic Skills Model er veldokumenteret. Det øger kreativiteten og understøtter overførsel af færdigheder mellem forskellige idrætsgrene, hvilket bl.a. er fremmende for et liv med livslang idræt. Det øger præstationsevnen på alle idrætslige niveauer. Det er skadesforebyggende og det øger bevægelsesglæden gennem leg og variation.

Athletic Skills Model blev skabt som et svar på de udfordringer der blev identificeret indenfor idræts- og bevægelseskulturen. Her var der særligt fokus på: børns inaktivitet, dårlig motoriske forudsætning, bedre talentudvikling, manglende overførsel af idrætslige færdigheder og manglende bevægelsesglæde.

Udgangspunktet for metoden er at styrke og lave varieret tilgang af ti basisbevægelsesfærdigheder. Det udvikler de koordinationsmæssige færdigheder. Færdigheder som er afgørende forudsætninger for alt form for bevægelse.

Athletic Skills Model består af to dele. En software del i form af inspiration og kompetenceudvikling samt en hardware del som omhandler faciliteter. De to indsatser vil understøtte hinanden og skabe en endnu mere alsidig tilgang, men de er ikke en forudsætning for hinanden.

Potentialer
Det er muligt at integrere og arbejde med Athletic Skills Model på flere niveauer i Randers Kommune. Athletic Skills Model kan bl.a. danne udgangspunkt for et fælles sprog omkring motorik, idræt og bevægelse på tværs af forvaltningsområder og foreningslivet i hele Randers Kommune. Det kan være som en del af kompetenceudvikling af idrætslærere og pædagogisk personale i skole og dagtilbud. Det kan anvendes i forbindelse med rehabilitering. Det kan være inspiration til foreningslivet og understøtte en bredere og mere alsidig tilgang til f.eks. børneidræt og talentmiljøer. Athletic Skills Model kan styrke muligheden for et samarbejde og evt. kompetenceudvikling mellem idrætsforeninger og skolerne.

Med udgangspunkt i Atheltic Skills Model kan der etableres inspirerende faciliteter til idræt og bevægelse i f.eks. både kommunale gymnastiksale, skolegårde, bevægelsesrum, idrætsanlæg og parker. Ved de kommunale faciliteter vil det være i samarbejde med Ejendomsservice.

På de kommunale bygninger foreligger der overordnet renoveringsplaner. I den løbende proces med renoveringer af kommunale bygninger, vil det være naturligt at indtænke og vurdere potentialerne med Athletic Skills Model.

Kultur- og fritidsafdelingen har afholdt dialog møde med Børn og skoleforvaltningen samt Ejendomsservice. Begge finder Athletic Skills Model relevant, så længe det er i sammenhæng med overordnede strategier og politikker.  

Med afsæt i potentialerne og opbakningen fra Skoleforvaltningen og Ejendomsservice vil Kultur- og fritidsafdelingen planlægge og gå i dialog med relevant aktører omkring mulig implementering af indsatser der tager afsæt i Athletic Skills Model.

I forhold til facilitetsdelen betyder det, at i forbindelse med anlæggelse af nye indendørs eller udendørs fritids- og idrætsfaciliteter og ved renovering af kommunale faciliteter som gymnastiksale, fælles arealer osv. vil bygningskonstruktørerne i UTM tage udgangspunkt i anbefalingerne fra ASM. Der planlægges i øjeblikket på at, ASM etableres i en bevægelseslokale i forbindelse med Dronningborghal projektet. 

Ligeledes vil der i forhold til aktivitetsdelen blive tilbudt kursus for trænere, ledere og idrætslærere. Formålet er at styrke deltagernes viden og kompetencer så de kan udvikle et mere alsidigt idræts- og bevægelsesmiljø for børn i foreningsidrætten og i skolerne.