Juniormesterlære - kort status

Fra skoleåret 2025/2026 er det nu muligt for alle udskolingselever i Randers Kommune at komme i juniormesterlære, op til to dage om ugen. Tilbuddet er en del af folkeskolereformen Frihed og fordybelse. Tilbuddet tilrettelægges i samarbejde mellem eleven, UU Randers og den enkelte skole.

Antallet af elever i juniormesterlære pt som følger:

• Juniormesterlære-elever: 33
• Forventet kommende juniormesterlære-elever: 5

De fleste elever er fra 8. årgang. Forventningen er, at antallet vil variere lidt her i starten af ordningen, men stige yderligere over tid.

Ordningen er organiseret, så eleverne er forblevet i deres stamklasse og respektive skole, og der er ansat en koordinator til ordningen under UU Randers.

Juniormesterlæreordningen evalueres lokalt i Randers Kommune i 2027 og nationalt i 2030.

Talent for håndværk

I forbindelse med indgåelsen af Budget 2025-2028 besluttede aftalepartierne, at der skulle oprettes et EUV 8-9 lignende tilbud i Randers Kommune. Tilbuddet, der hedder Talent for håndværk, er et samarbejde mellem Randers Ungdomsskole, Tradium og UU Randers og er forankret i regi af Randers Ungdomsskoles heltidsundervisning.

I budgetforhandlingerne blev der afsat midler til ca. 30 pladser – 15 pladser på 8. årgang og 15 pladser på 9. årgang.

Antallet af elever på Talent for håndværk er pt.: 

• Indskrevne elever på Talent for Håndværk: 5
• Elever på vej til indskrivning: 8
• Mulige overflytning af nuværende HU-elever: 5

Randers Ungdomsskole har indgået driftsaftale med Tradium for skoleåret 2025/2026. Ungdomsskolen betaler for tilkøb af undervisere fra Tradium 2 dage om ugen, når eleverne er på Tradium. Der er personale med fra Talent for Håndværk på Tradium jf. konceptet.

Indretning af et kombineret makerspace og fysiklokale i lokalerne på Nyholmsvej er godt i gang.

Der er etableret et godt samarbejde med Tradium, hvorfra en fysiklærer er tilkøbt. Således sikres det, at den fysikundervisning, der foregår i regi af Talent for Håndværk, er adgangsgivende til Tradium.

Resultater af Folkeskolens Nationale Trivselsmåling 2024/2025

Den 27. maj 2025 offentliggjorde Børne- og Undervisningsministeriet resultaterne af Folkeskolens Nationale Trivselsmåling for skoleåret 2024/2025.

Målingen er gennemført i perioden 20. januar – 20. marts 2025 og omfatter elever i 4.-9. klasse.

Vedlagt er et notat med en gennemgang af resultaterne for Randers Kommune - både på kommunalt niveau og på skoleniveau, sammenlignet med landsgennemsnittet.

Notatet dækker de seneste fem skoleår og giver dermed mulighed for at følge udviklingen over tid.

Hovedkonklusioner:

Efter en periode med fald i trivslen er der nu en positiv udvikling i Randers Kommune. Andelen af elever med høj trivsel i Randers Kommune er steget i den seneste måling - både samlet set og på alle fire hovedområder: faglig trivsel, social trivsel, ro og orden samt støtte og inspiration.

Stigningen i 2024/2025 bringer kommunen tilbage på niveau med landsplan, og på flere områder over landsgennemsnittet. Dermed brydes den tidligere nedadgående tendens.

Langt de fleste skoler i kommunen har oplevet fremgang. Enkelte skoler har dog fortsat lavere trivsel og en faldende tendens, som følges tæt. Det sker bl.a. gennem arbejdet med kvalitetsmodellen og de politisk vedtagne kvalitetsparametre, hvor trivselsmålingen er en central del.

Resultaterne anvendes som pejlemærker for kvalitet lokalt på skolerne, og indgår, sammen med øvrig data, i skoleudviklingssamtalerne og opfølgning på skolernes arbejde med at styrke elevernes læring, trivsel og udvikling.

Det er muligt at dykke videre ned i data på uddannelsesstatistik.dk.

2. lodtrækningsrunde i den nationale forsøgsordning for skolemad (deltagelse på afbud)

Siden udmelding af afgørelser i juni 2025 har enkelte udtrukne skoler meldt afbud til deltagelse i den nationale forsøgsordning med skolemad. Der vil derfor i september blive foretaget en ekstra lodtrækning om deltagelse i forsøget.

Formålet med 2. lodtrækningsrunde er, at flest mulige skoler får mulighed for at deltage i forsøgsordningen.

Der trækkes alene lod blandt de skoler, som var tilmeldt forsøget i tilmeldingsrunden for forsøgsordningen fra foråret 2025, men som ikke blev udtrukket ved 1. lodtrækning og derfor fik afslag på tilmeldingen. For Randers Kommunes folkeskoler gælder det Nørrevangsskolen og Bjerregrav Skole.

2. lodtrækningsrunde vil ske i overensstemmelse med retningslinjerne i puljevejledningen. Skolerne vil - ligesom i 1. lodtrækningsrunde - blive udtrukket til deltagelse med en given klassetrinsgruppe og finansieringsmodel. Det vides ikke præcist, hvor mange skoler
der udtrækkes, men det forventes at være omtrent 4-8 skoler.

Skoler, der via 2. lodtrækningsrunde udtrækkes til at deltage i forsøget, skal i udgangspunktet have etableret skolemadsordningen inden for seks måneder fra det tidspunkt, hvor skolen har bekræftet sin deltagelse, og senest ved starten af skoleåret 2026/2027.

Projekt Læselab

Efter at have modtaget 470.000 kr. fra Slots- og Kulturstyrelsen til indkøb af bøger, er vi nu i samarbejde med Randers Bibliotek tæt på at være klar til at udsende bogkasser til 3.-5. og 8.årgang på alle folkeskoler. Kasserne lånes i ca. 7 uger og roterer på den måde, så alle skoler modtager læsekasserne gennem skoleåret.

I foråret var en gruppe elever inviteret til en workshopdag på Randers Bibliotek, hvor de var med til at udpege titler og emner til indkøb af bøger. Deres forslag er sammen med andre indsendte forslag blevet indkøbt og pakket til skolerne. Bøgerne er kategoriseret i temaer efter forslag fra eleverne. Eleverne får også mulighed for at arbejde med bøgerne på andre måder fx via karakterkort, som eleverne kan spille med, læsehilsen i bogen til næste læser mv. 

Målet er, at vække elevernes læselyst og arbejde med det læste på andre måder, end de måske er vant til. For at understøtte dette er der afholdt en workshop for lærerne, så de er klædt på til opgaven.

Når projektet slutter, fordeles bøgerne på skolerne, så de bliver brugt også til de kommende klasser.

TrænerAkademiet 2.0 som valgfag

Skole- og uddannelsesudvalget blev den 11.august 2025 under Gensidig orientering (pkt. 84) orienteret om lokale valgfag.

Forvaltningen har desuden godkendt TrænerAkademiet 2.0 som valgfag.

TrænerAkademiet 2.0 er et toårigt udviklingsprojekt, der bygger videre på erfaringerne fra TrænerAkademiet 1.0. Formålet er at etablere lokalt forankrede TrænerAkademier, hvor unge fra 7. klasse og opefter gennem et undervisningsforløb bestående af to moduler (i alt 60 timer) kvalificeres til at påtage sig ansvar som frivillige i foreningslivet – i tæt samarbejde med lokale foreninger.

Projektet er støttet med 290.000 kr. fra Spar Nord Fonden og udbydes som valgfag i folkeskolen, indledningsvist på udvalgte skoler, samt som forløb i ungdomsskolen og i samarbejde med lokale foreninger.

Projektejer er Center for Ungdomsstudier, som samarbejder med fem kommuner, herunder Randers Kommune.

Projektperioden løber fra 1. september 2025 til 31. august 2027, med et pilotprojekt, der igangsættes i januar 2026, og fuld implementering planlagt til skoleåret 2026/27.

Gennem valgfaget opnår eleverne praksisnær læring og livsmestring, samtidig med at de udvikler kompetencer inden for konflikthåndtering, relationsdannelse og demokratisk dannelse. Forløbet er udviklet i tråd med folkeskolens formålsparagraf og de fælles mål og fokuserer på centrale kompetencer såsom motivation, selvstændighed, ansvarlighed, respekt og samarbejdsevne.